朗读 · 20分
完整篇章
小狗看见小鸟在天上飞，心想：如果我能像小鸟一样飞就好了。于是，小狗到处找老师。
小狗在河岸边遇到小鸭，看见小鸭有翅膀，便问：你能教我飞吗？
小鸭摇摇头说：“对不起，我只会游泳！”小狗看见小鸡，又请小鸡教它飞。
小鸡微笑着说：“抱歉！我飞不高，没法教你！”
小狗找不到老师，很伤心。小羊知道了，便安慰他说：“别难过，我们虽然不会飞。但跑得快，这是小鸟做不到的。”
会话 · 30分
主题: 友谊 / 互助学习
视频情境
数学题卡关
课室里，一名男生做数学题时卡住，皱眉低头，显得很沮丧。
同学耐心讲解
两位女同学走到他身边，指着题目一步步讲解，并鼓励他继续尝试。
篮球场示范
镜头转到篮球场，男生站在篮框前示范投篮动作，两位女生跟着练习。
纠正动作再挑战
起初没有投进，男生继续纠正她们的手势和站位。
投篮成功，一起欢呼
最后女生成功把球投进，三人一起笑着欢呼。
对话问题
- 1
录像中最引起你注意的是什么？
考查重点
观察力 + 描述能力 + 个人感受
回答思路
观点 → 描述 → 感受
参考回答
最引起我注意的是两位女同学耐心教同学做数学题的画面。 那位男生一开始皱着眉头，看起来很沮丧，但女同学没有嫌他慢，还一步一步给他讲解。 后来在篮球场，男生也同样耐心地教她们投篮，纠正她们的动作，直到她们成功为止。 我觉得这样互相帮助、互相教导的同学情很难得，也让我很感动。
- 2
你会跟同学一起互相学习吗？
考查重点
观点表达 + 理由 + 例子
回答思路
观点 → 原因 → 例子
参考回答
我会，因为互相学习可以让我们一起进步。 有时候自己想不通的问题，同学一讲解，可能一下子就明白了，比自己一个人想老半天更快。 比如上次我不会做数学应用题，同桌就耐心教我，画图给我看，我才终于弄懂。 我也很乐意帮助同学，因为把自己懂的东西讲解给别人听，其实也能让我记得更牢。
- 3
跟同学互相学习有什么好处？
考查重点
分析能力 + 举例说明 + 归纳总结
回答思路
好处一 → 好处二 → 总结
参考回答
跟同学互相学习有很多好处。 首先，我们可以从不同的角度理解问题，学得更全面，比自己一个人想的时候更清楚。 其次，遇到不会的题目时，及时请教同学，也能节省很多时间，不会一直卡在那里。 最重要的是，互相帮助能让我们的友谊变得更好，因为大家会更懂得关心和体谅彼此。 总的来说，互相学习不但能让我们进步，还能让同学关系更亲近。
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