对话问题

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   如果你打破了花瓶，你会像录像中的男孩那样做吗？为什么？

   考查重点

   观点表达 + 理由解释 + 自我判断

   回答思路

   观点 → 原因 → 例子 → 做法

   参考回答

   我不会像录像中的男孩那样做。 因为隐瞒错误只会让事情变得更严重，也会让人不再信任我。 记得有一次，我不小心打破了妈妈的杯子，虽然很害怕，但我还是老实告诉了妈妈。 我主动帮忙收拾碎片，还说要用零用钱赔偿，妈妈不但没骂我，反而说我很勇敢。

2. 2

   如果你发现你的朋友不诚实，你会怎么做？

   考查重点

   同理心 + 判断力 + 沟通技巧

   回答思路

   了解原因 → 私下劝导 → 鼓励面对 → 必要时求助

   参考回答

   我会先了解他为什么不诚实，而不是马上骂他。 我会私下找他聊聊，告诉他说谎虽然可以躲过一时，但朋友知道后会不再信任他。 我也会鼓励他勇敢一点，去跟对方道歉，承认自己做错了。 如果事情比较严重，比如涉及安全，我会告诉老师，请大人帮忙。

3. 3

   你觉得学校要怎么做来教导学生做个诚实的人？

   考查重点

   分析能力 + 解决问题 + 建议表达

   回答思路

   观点 → 原因 → 具体建议 → 总结

   参考回答

   我觉得学校可以用不同的方法教导学生做个诚实的人。 因为学校是我们每天学习和相处的地方，老师的一言一行对我们的影响很大。 比如老师可以讲一些诚实的故事，或者办一些相关的活动，让我们明白诚实的重要；老师也应该以身作则，鼓励我们勇敢承认错误，而不是一犯错就骂人。 总的来说，学校应该营造一个让学生敢说真话的环境。

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   你有没有看过朋友做出不诚实的行为，你会跟不诚实的人做朋友吗？

   考查重点

   价值判断 + 条件分析 + 思辨能力

   回答思路

   观点（视情况而定）→ 条件一 → 条件二 → 总结

   参考回答

   其实我有遇过这样的情况，朋友因为怕被骂，就跟老师撒谎了。 不过，我觉得要不要跟他继续做朋友，要看情况。 如果他只是偶尔说谎，但愿意承认和改正，我还是会跟他做朋友，并鼓励他以后诚实一点。 但如果他常常骗人，而且一点也不在乎，我可能会慢慢跟他保持距离。 总的来说，我觉得最重要的是他愿不愿意改，而不是因为一次错误就不理他了。